KIA Rio: RadioModo Radio
Cambio modo: pulsante [RADIO]
[Display]
[Mode popup] (Modo
popup) è in posizione [Off].Ricerca frequenza: pulsante [SEEK/TRACK] (Ricerca/brano)
Cambio frequenza: manopola TUNE
Frequenze salvate: pulsanti (Preselezioni) [1] ~ [6]
- Premendo il pulsante: Riproduce la frequenza salvata nel pulsante corrispondente.
- Tenendo premuto il pulsante: Salva l'emittente attualmente in ascolto nel pulsante selezionato e verrà emesso un BEEP.
FM/AM (con RDS)

FM/AM (senza RDS)

Visualizza il menu a comparsa quando si preme il pulsante [MENU].
Annuncio traffico (per modello RDS) Attiva/disattiva la funzione TA (annunci sul traffico)
Preselezioni (per modello RDS) Visualizza le preselezioni salvate
Memorizzazione automatica stazioni Salva le stazioni con ricezione superiore nei tasti [1] ~ [6]. Se non si riceve alcuna frequenza, viene trasmessa l'ultima frequenza ricevuta in ordine di tempo.
Scansione La frequenza della trasmissione cambia in ordine crescente e viene proposta l'anteprima delle trasmissioni della durata di 5 secondi ciascuna. Una volta che sono state scansionate tutte le frequenze, si risintonizza sulla frequenza che si stava ascoltando.
Sound settings (Impostazioni audio) Passa alle impostazioni audio
Mercedes-Benz Classe B. Avvertenze di sicurezza importanti
AVVERTENZA In caso di modifiche apportate al dispositivo di
ritenuta, il suo corretto funzionamento potrebbe
risultare compromesso. In tal caso il dispositivo di
ritenuta non è più in grado di proteggere gli occupanti
del veicolo come previsto e potrebbe ad esempio non
funzionare o attivarsi accidentalmente in caso di
incidente. Sussiste un elevat ...
Citroën DS3. Livello liquido freni
Il livello di questo liquido deve
essere
vicino alla tacca "MAXI". Altrimenti,
verificare l'usura delle pastiglie dei
freni.
Svuotamento del circuito
Consultare il piano di manutenzione del
Costruttore per conoscere la periodicità di
questa operazione.
Caratteristiche del liquido
Questo liquido deve essere conforme alle
raccomandazioni del costruttore. ...